PNG  IHDRQgAMA a cHRMz&u0`:pQ<bKGDgmIDATxwUﹻ& ^CX(J I@ "% (** BX +*i"]j(IH{~R)[~>h{}gy)I$Ij .I$I$ʊy@}x.: $I$Ii}VZPC)I$IF ^0ʐJ$I$Q^}{"r=OzI$gRZeC.IOvH eKX $IMpxsk.쒷/&r[޳<v| .I~)@$updYRa$I |M.e JaֶpSYR6j>h%IRز if&uJ)M$I vLi=H;7UJ,],X$I1AҒJ$ XY XzI@GNҥRT)E@;]K*Mw;#5_wOn~\ DC&$(A5 RRFkvIR}l!RytRl;~^ǷJj اy뷦BZJr&ӥ8Pjw~vnv X^(I;4R=P[3]J,]ȏ~:3?[ a&e)`e*P[4]T=Cq6R[ ~ޤrXR Հg(t_HZ-Hg M$ãmL5R uk*`%C-E6/%[t X.{8P9Z.vkXŐKjgKZHg(aK9ڦmKjѺm_ \#$5,)-  61eJ,5m| r'= &ڡd%-]J on Xm|{ RҞe $eڧY XYrԮ-a7RK6h>n$5AVڴi*ֆK)mѦtmr1p| q:흺,)Oi*ֺK)ܬ֦K-5r3>0ԔHjJئEZj,%re~/z%jVMڸmrt)3]J,T K֦OvԒgii*bKiNO~%PW0=dii2tJ9Jݕ{7"I P9JKTbu,%r"6RKU}Ij2HKZXJ,妝 XYrP ެ24c%i^IK|.H,%rb:XRl1X4Pe/`x&P8Pj28Mzsx2r\zRPz4J}yP[g=L) .Q[6RjWgp FIH*-`IMRaK9TXcq*I y[jE>cw%gLRԕiFCj-ďa`#e~I j,%r,)?[gp FI˨mnWX#>mʔ XA DZf9,nKҲzIZXJ,L#kiPz4JZF,I,`61%2s $,VOϚ2/UFJfy7K> X+6 STXIeJILzMfKm LRaK9%|4p9LwJI!`NsiazĔ)%- XMq>pk$-$Q2x#N ؎-QR}ᶦHZډ)J,l#i@yn3LN`;nڔ XuX5pF)m|^0(>BHF9(cզEerJI rg7 4I@z0\JIi䵙RR0s;$s6eJ,`n 䂦0a)S)A 1eJ,堌#635RIgpNHuTH_SԕqVe ` &S)>p;S$魁eKIuX`I4춒o}`m$1":PI<[v9^\pTJjriRŭ P{#{R2,`)e-`mgj~1ϣLKam7&U\j/3mJ,`F;M'䱀 .KR#)yhTq;pcK9(q!w?uRR,n.yw*UXj#\]ɱ(qv2=RqfB#iJmmL<]Y͙#$5 uTU7ӦXR+q,`I}qL'`6Kͷ6r,]0S$- [RKR3oiRE|nӦXR.(i:LDLTJjY%o:)6rxzҒqTJjh㞦I.$YR.ʼnGZ\ֿf:%55 I˼!6dKxm4E"mG_ s? .e*?LRfK9%q#uh$)i3ULRfK9yxm܌bj84$i1U^@Wbm4uJ,ҪA>_Ij?1v32[gLRD96oTaR׿N7%L2 NT,`)7&ƝL*꽙yp_$M2#AS,`)7$rkTA29_Iye"|/0t)$n XT2`YJ;6Jx".e<`$) PI$5V4]29SRI>~=@j]lp2`K9Jaai^" Ԋ29ORI%:XV5]JmN9]H;1UC39NI%Xe78t)a;Oi Ҙ>Xt"~G>_mn:%|~ޅ_+]$o)@ǀ{hgN;IK6G&rp)T2i୦KJuv*T=TOSV>(~D>dm,I*Ɛ:R#ۙNI%D>G.n$o;+#RR!.eU˽TRI28t)1LWϚ>IJa3oFbu&:tJ*(F7y0ZR ^p'Ii L24x| XRI%ۄ>S1]Jy[zL$adB7.eh4%%누>WETf+3IR:I3Xה)3אOۦSRO'ٺ)S}"qOr[B7ϙ.edG)^ETR"RtRݜh0}LFVӦDB^k_JDj\=LS(Iv─aTeZ%eUAM-0;~˃@i|l @S4y72>sX-vA}ϛBI!ݎߨWl*)3{'Y|iSlEڻ(5KtSI$Uv02,~ԩ~x;P4ցCrO%tyn425:KMlD ^4JRxSهF_}شJTS6uj+ﷸk$eZO%G*^V2u3EMj3k%)okI]dT)URKDS 7~m@TJR~荪fT"֛L \sM -0T KfJz+nإKr L&j()[E&I ߴ>e FW_kJR|!O:5/2跌3T-'|zX ryp0JS ~^F>-2< `*%ZFP)bSn"L :)+pʷf(pO3TMW$~>@~ū:TAIsV1}S2<%ޟM?@iT ,Eūoz%i~g|`wS(]oȤ8)$ ntu`өe`6yPl IzMI{ʣzʨ )IZ2= ld:5+請M$-ї;U>_gsY$ÁN5WzWfIZ)-yuXIfp~S*IZdt;t>KūKR|$#LcԀ+2\;kJ`]YǔM1B)UbG"IRߊ<xܾӔJ0Z='Y嵤 Leveg)$znV-º^3Ւof#0Tfk^Zs[*I꯳3{)ˬW4Ւ4 OdpbZRS|*I 55#"&-IvT&/윚Ye:i$ 9{LkuRe[I~_\ؠ%>GL$iY8 9ܕ"S`kS.IlC;Ҏ4x&>u_0JLr<J2(^$5L s=MgV ~,Iju> 7r2)^=G$1:3G< `J3~&IR% 6Tx/rIj3O< ʔ&#f_yXJiގNSz; Tx(i8%#4 ~AS+IjerIUrIj362v885+IjAhK__5X%nV%Iͳ-y|7XV2v4fzo_68"S/I-qbf; LkF)KSM$ Ms>K WNV}^`-큧32ŒVؙGdu,^^m%6~Nn&͓3ŒVZMsRpfEW%IwdǀLm[7W&bIRL@Q|)* i ImsIMmKmyV`i$G+R 0tV'!V)֏28vU7͒vHꦼtxꗞT ;S}7Mf+fIRHNZUkUx5SAJㄌ9MqμAIRi|j5)o*^'<$TwI1hEU^c_j?Е$%d`z cyf,XO IJnTgA UXRD }{H}^S,P5V2\Xx`pZ|Yk:$e ~ @nWL.j+ϝYb퇪bZ BVu)u/IJ_ 1[p.p60bC >|X91P:N\!5qUB}5a5ja `ubcVxYt1N0Zzl4]7­gKj]?4ϻ *[bg$)+À*x쳀ogO$~,5 زUS9 lq3+5mgw@np1sso Ӻ=|N6 /g(Wv7U;zωM=wk,0uTg_`_P`uz?2yI!b`kĸSo+Qx%!\οe|އԁKS-s6pu_(ֿ$i++T8=eY; צP+phxWQv*|p1. ά. XRkIQYP,drZ | B%wP|S5`~́@i޾ E;Չaw{o'Q?%iL{u D?N1BD!owPHReFZ* k_-~{E9b-~P`fE{AܶBJAFO wx6Rox5 K5=WwehS8 (JClJ~ p+Fi;ŗo+:bD#g(C"wA^ r.F8L;dzdIHUX݆ϞXg )IFqem%I4dj&ppT{'{HOx( Rk6^C٫O.)3:s(۳(Z?~ٻ89zmT"PLtw䥈5&b<8GZ-Y&K?e8,`I6e(֍xb83 `rzXj)F=l($Ij 2*(F?h(/9ik:I`m#p3MgLaKjc/U#n5S# m(^)=y=đx8ŬI[U]~SцA4p$-F i(R,7Cx;X=cI>{Km\ o(Tv2vx2qiiDJN,Ҏ!1f 5quBj1!8 rDFd(!WQl,gSkL1Bxg''՞^ǘ;pQ P(c_ IRujg(Wz bs#P­rz> k c&nB=q+ؔXn#r5)co*Ũ+G?7< |PQӣ'G`uOd>%Mctz# Ԫڞ&7CaQ~N'-P.W`Oedp03C!IZcIAMPUۀ5J<\u~+{9(FbbyAeBhOSܳ1 bÈT#ŠyDžs,`5}DC-`̞%r&ڙa87QWWp6e7 Rϫ/oY ꇅ Nܶըtc!LA T7V4Jsū I-0Pxz7QNF_iZgúWkG83 0eWr9 X]㾮݁#Jˢ C}0=3ݱtBi]_ &{{[/o[~ \q鯜00٩|cD3=4B_b RYb$óBRsf&lLX#M*C_L܄:gx)WΘsGSbuL rF$9';\4Ɍq'n[%p.Q`u hNb`eCQyQ|l_C>Lb꟟3hSb #xNxSs^ 88|Mz)}:](vbۢamŖ࿥ 0)Q7@0=?^k(*J}3ibkFn HjB׻NO z x}7p 0tfDX.lwgȔhԾŲ }6g E |LkLZteu+=q\Iv0쮑)QٵpH8/2?Σo>Jvppho~f>%bMM}\//":PTc(v9v!gոQ )UfVG+! 35{=x\2+ki,y$~A1iC6#)vC5^>+gǵ@1Hy٪7u;p psϰu/S <aʸGu'tD1ԝI<pg|6j'p:tպhX{o(7v],*}6a_ wXRk,O]Lܳ~Vo45rp"N5k;m{rZbΦ${#)`(Ŵg,;j%6j.pyYT?}-kBDc3qA`NWQū20/^AZW%NQ MI.X#P#,^Ebc&?XR tAV|Y.1!؅⨉ccww>ivl(JT~ u`ٵDm q)+Ri x/x8cyFO!/*!/&,7<.N,YDŽ&ܑQF1Bz)FPʛ?5d 6`kQձ λc؎%582Y&nD_$Je4>a?! ͨ|ȎWZSsv8 j(I&yj Jb5m?HWp=g}G3#|I,5v珿] H~R3@B[☉9Ox~oMy=J;xUVoj bUsl_35t-(ՃɼRB7U!qc+x4H_Qo֮$[GO<4`&č\GOc[.[*Af%mG/ ňM/r W/Nw~B1U3J?P&Y )`ѓZ1p]^l“W#)lWZilUQu`-m|xĐ,_ƪ|9i:_{*(3Gѧ}UoD+>m_?VPۅ15&}2|/pIOʵ> GZ9cmíتmnz)yߐbD >e}:) r|@R5qVSA10C%E_'^8cR7O;6[eKePGϦX7jb}OTGO^jn*媓7nGMC t,k31Rb (vyܴʭ!iTh8~ZYZp(qsRL ?b}cŨʊGO^!rPJO15MJ[c&~Z`"ѓޔH1C&^|Ш|rʼ,AwĴ?b5)tLU)F| &g٣O]oqSUjy(x<Ϳ3 .FSkoYg2 \_#wj{u'rQ>o;%n|F*O_L"e9umDds?.fuuQbIWz |4\0 sb;OvxOSs; G%T4gFRurj(֍ڑb uԖKDu1MK{1^ q; C=6\8FR艇!%\YÔU| 88m)֓NcLve C6z;o&X x59:q61Z(T7>C?gcļxѐ Z oo-08jہ x,`' ҔOcRlf~`jj".Nv+sM_]Zk g( UOPyεx%pUh2(@il0ݽQXxppx-NS( WO+轾 nFߢ3M<;z)FBZjciu/QoF 7R¥ ZFLF~#ȣߨ^<쩡ݛкvџ))ME>ώx4m#!-m!L;vv#~Y[đKmx9.[,UFS CVkZ +ߟrY٧IZd/ioi$%͝ب_ֶX3ܫhNU ZZgk=]=bbJS[wjU()*I =ώ:}-蹞lUj:1}MWm=̛ _ ¾,8{__m{_PVK^n3esw5ӫh#$-q=A̟> ,^I}P^J$qY~Q[ Xq9{#&T.^GVj__RKpn,b=`żY@^՝;z{paVKkQXj/)y TIc&F;FBG7wg ZZDG!x r_tƢ!}i/V=M/#nB8 XxЫ ^@CR<{䤭YCN)eKOSƟa $&g[i3.C6xrOc8TI;o hH6P&L{@q6[ Gzp^71j(l`J}]e6X☉#͕ ׈$AB1Vjh㭦IRsqFBjwQ_7Xk>y"N=MB0 ,C #o6MRc0|$)ف"1!ixY<B9mx `,tA>)5ػQ?jQ?cn>YZe Tisvh# GMމȇp:ԴVuږ8ɼH]C.5C!UV;F`mbBk LTMvPʍϤj?ԯ/Qr1NB`9s"s TYsz &9S%U԰> {<ؿSMxB|H\3@!U| k']$U+> |HHMLޢ?V9iD!-@x TIî%6Z*9X@HMW#?nN ,oe6?tQwڱ.]-y':mW0#!J82qFjH -`ѓ&M0u Uγmxϵ^-_\])@0Rt.8/?ٰCY]x}=sD3ojަЫNuS%U}ԤwHH>ڗjܷ_3gN q7[q2la*ArǓԖ+p8/RGM ]jacd(JhWko6ڎbj]i5Bj3+3!\j1UZLsLTv8HHmup<>gKMJj0@H%,W΃7R) ">c, xixј^ aܖ>H[i.UIHc U1=yW\=S*GR~)AF=`&2h`DzT󑓶J+?W+}C%P:|0H܆}-<;OC[~o.$~i}~HQ TvXΈr=b}$vizL4:ȰT|4~*!oXQR6Lk+#t/g lԁߖ[Jڶ_N$k*". xsxX7jRVbAAʯKҎU3)zSNN _'s?f)6X!%ssAkʱ>qƷb hg %n ~p1REGMHH=BJiy[<5 ǁJҖgKR*倳e~HUy)Ag,K)`Vw6bRR:qL#\rclK/$sh*$ 6덤 KԖc 3Z9=Ɣ=o>X Ώ"1 )a`SJJ6k(<c e{%kϊP+SL'TcMJWRm ŏ"w)qc ef꒵i?b7b('"2r%~HUS1\<(`1Wx9=8HY9m:X18bgD1u ~|H;K-Uep,, C1 RV.MR5άh,tWO8WC$ XRVsQS]3GJ|12 [vM :k#~tH30Rf-HYݺ-`I9%lIDTm\ S{]9gOڒMNCV\G*2JRŨ;Rҏ^ڽ̱mq1Eu?To3I)y^#jJw^Ńj^vvlB_⋌P4x>0$c>K†Aļ9s_VjTt0l#m>E-,,x,-W)سo&96RE XR.6bXw+)GAEvL)͞K4$p=Ũi_ѱOjb HY/+@θH9޼]Nԥ%n{ &zjT? Ty) s^ULlb,PiTf^<À] 62R^V7)S!nllS6~͝V}-=%* ʻ>G DnK<y&>LPy7'r=Hj 9V`[c"*^8HpcO8bnU`4JȪAƋ#1_\ XϘHPRgik(~G~0DAA_2p|J묭a2\NCr]M_0 ^T%e#vD^%xy-n}-E\3aS%yN!r_{ )sAw ڼp1pEAk~v<:`'ӭ^5 ArXOI驻T (dk)_\ PuA*BY]yB"l\ey hH*tbK)3 IKZ򹞋XjN n *n>k]X_d!ryBH ]*R 0(#'7 %es9??ښFC,ՁQPjARJ\Ρw K#jahgw;2$l*) %Xq5!U᢯6Re] |0[__64ch&_}iL8KEgҎ7 M/\`|.p,~`a=BR?xܐrQ8K XR2M8f ?`sgWS%" Ԉ 7R%$ N}?QL1|-эټwIZ%pvL3Hk>,ImgW7{E xPHx73RA @RS CC !\ȟ5IXR^ZxHл$Q[ŝ40 (>+ _C >BRt<,TrT {O/H+˟Pl6 I B)/VC<6a2~(XwV4gnXR ϱ5ǀHٻ?tw똤Eyxp{#WK qG%5],(0ӈH HZ])ג=K1j&G(FbM@)%I` XRg ʔ KZG(vP,<`[ Kn^ SJRsAʠ5xՅF`0&RbV tx:EaUE/{fi2;.IAwW8/tTxAGOoN?G}l L(n`Zv?pB8K_gI+ܗ #i?ޙ.) p$utc ~DžfՈEo3l/)I-U?aԅ^jxArA ΧX}DmZ@QLےbTXGd.^|xKHR{|ΕW_h] IJ`[G9{).y) 0X YA1]qp?p_k+J*Y@HI>^?gt.06Rn ,` ?);p pSF9ZXLBJPWjgQ|&)7! HjQt<| ؅W5 x W HIzYoVMGP Hjn`+\(dNW)F+IrS[|/a`K|ͻ0Hj{R,Q=\ (F}\WR)AgSG`IsnAR=|8$}G(vC$)s FBJ?]_u XRvύ6z ŨG[36-T9HzpW̞ú Xg큽=7CufzI$)ki^qk-) 0H*N` QZkk]/tnnsI^Gu't=7$ Z;{8^jB% IItRQS7[ϭ3 $_OQJ`7!]W"W,)Iy W AJA;KWG`IY{8k$I$^%9.^(`N|LJ%@$I}ֽp=FB*xN=gI?Q{٥4B)mw $Igc~dZ@G9K X?7)aK%݅K$IZ-`IpC U6$I\0>!9k} Xa IIS0H$I H ?1R.Чj:4~Rw@p$IrA*u}WjWFPJ$I➓/6#! LӾ+ X36x8J |+L;v$Io4301R20M I$-E}@,pS^ޟR[/s¹'0H$IKyfŸfVOπFT*a$I>He~VY/3R/)>d$I>28`Cjw,n@FU*9ttf$I~<;=/4RD~@ X-ѕzἱI$: ԍR a@b X{+Qxuq$IЛzo /~3\8ڒ4BN7$IҀj V]n18H$IYFBj3̵̚ja pp $Is/3R Ӻ-Yj+L;.0ŔI$Av? #!5"aʄj}UKmɽH$IjCYs?h$IDl843.v}m7UiI=&=0Lg0$I4: embe` eQbm0u? $IT!Sƍ'-sv)s#C0:XB2a w I$zbww{."pPzO =Ɔ\[ o($Iaw]`E).Kvi:L*#gР7[$IyGPI=@R 4yR~̮´cg I$I/<tPͽ hDgo 94Z^k盇΄8I56^W$I^0̜N?4*H`237}g+hxoq)SJ@p|` $I%>-hO0eO>\ԣNߌZD6R=K ~n($I$y3D>o4b#px2$yڪtzW~a $I~?x'BwwpH$IZݑnC㧄Pc_9sO gwJ=l1:mKB>Ab<4Lp$Ib o1ZQ@85b̍ S'F,Fe,^I$IjEdù{l4 8Ys_s Z8.x m"+{~?q,Z D!I$ϻ'|XhB)=…']M>5 rgotԎ 獽PH$IjIPhh)n#cÔqA'ug5qwU&rF|1E%I$%]!'3AFD/;Ck_`9 v!ٴtPV;x`'*bQa w I$Ix5 FC3D_~A_#O݆DvV?<qw+I$I{=Z8".#RIYyjǪ=fDl9%M,a8$I$Ywi[7ݍFe$s1ՋBVA?`]#!oz4zjLJo8$I$%@3jAa4(o ;p,,dya=F9ً[LSPH$IJYЉ+3> 5"39aZ<ñh!{TpBGkj}Sp $IlvF.F$I z< '\K*qq.f<2Y!S"-\I$IYwčjF$ w9 \ߪB.1v!Ʊ?+r:^!I$BϹB H"B;L'G[ 4U#5>੐)|#o0aڱ$I>}k&1`U#V?YsV x>{t1[I~D&(I$I/{H0fw"q"y%4 IXyE~M3 8XψL}qE$I[> nD?~sf ]o΁ cT6"?'_Ἣ $I>~.f|'!N?⟩0G KkXZE]ޡ;/&?k OۘH$IRۀwXӨ<7@PnS04aӶp.:@\IWQJ6sS%I$e5ڑv`3:x';wq_vpgHyXZ 3gЂ7{{EuԹn±}$I$8t;b|591nءQ"P6O5i }iR̈́%Q̄p!I䮢]O{H$IRϻ9s֧ a=`- aB\X0"+5"C1Hb?߮3x3&gşggl_hZ^,`5?ߎvĸ%̀M!OZC2#0x LJ0 Gw$I$I}<{Eb+y;iI,`ܚF:5ܛA8-O-|8K7s|#Z8a&><a&/VtbtLʌI$I$I$I$I$I$IRjDD%tEXtdate:create2022-05-31T04:40:26+00:00!Î%tEXtdate:modify2022-05-31T04:40:26+00:00|{2IENDB`Mini Shell

HOME


Mini Shell 1.0
DIR:/proc/self/root/usr/share/vim/vim74/tutor/
Upload File :
Current File : //proc/self/root/usr/share/vim/vim74/tutor/tutor.hr.cp1250
===============================================================================
=    D o b r o d o � l i   u   VIM   p r i r u � n i k  -    Verzija 1.7      =
===============================================================================

     Vim je vrlo mo�an editor koji ima mnogo naredbi, previ�e da bi ih
     se svih ovdje spomenulo.  Namjena priru�nika je objasniti dovoljno
     naredbi kako bi po�etnici znatno lak�e koristili ovaj svestran editor.

     Pribli�no vrijeme potrebno za uspje�an zavr�etak priru�nika je oko
     30 minuta a ovisi o tome koliko �e te vremena odvojiti za vje�banje.

     UPOZORENJE:
     Naredbe u ovom priru�niku �e promijeniti ovaj tekst.
     Napravite kopiju ove datoteke kako bi ste na istoj vje�bali
     (ako ste pokrenuli "vimtutor" ovo je ve� kopija).

     Vrlo je va�no primijetiti da je ovaj priru�nik namijenjen za vje�banje.
     Preciznije, morate izvr�iti naredbe u Vim-u kako bi ste iste nau�ili
     pravilno koristiti. Ako samo �itate tekst, zaboraviti �e te naredbe!

     Ako je CapsLock uklju�en ISKLJU�ITE ga.  Pritiskajte tipku  j  kako
     bi pomakli kursor sve dok Lekcija 1.1 ne ispuni ekran.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		      Lekcija 1.1:  POMICANJE KURSORA


 ** Za pomicanje kursora, pritisnite h,j,k,l tipke kako je prikazano **
	     ^
	     k		    Savjet:  h tipka je lijevo i pomi�e kursor lijevo.
       < h	 l >		   l tipka je desno i pomi�e kursor desno.
	     j                     j izgleda kao strelica usmjerena dolje.
	     v
  1. Pomi�ite kursor po ekranu dok se ne naviknete na kori�tenje.

  2. Dr�ite tipku (j) pritisnutom.
     Sada znate kako do�i do sljede�e lekcije.

  3. Koriste�i tipku j prije�ite na sljede�u lekciju 1.2.

NAPOMENA:  Ako niste sigurni �to ste zapravo pritisnuli uvijek koristite
           tipku <ESC> kako bi pre�li u Normal mod i onda poku�ajte ponovno.

NAPOMENA:  Kursorske tipke rade isto.  Kori�tenje hjkl tipaka je znatno
           br�e, nakon �to se jednom naviknete na njihovo kori�tenje.  Stvarno!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			   Lekcija 1.2: IZLAZ IZ VIM-a


  !! UPOZORENJE: Prije izvo�enja bilo kojeg koraka,
                 pro�itajte cijelu lekciju!!

  1. Pritisnite <ESC> tipku (Vim je sada u Normal modu).

  2. Otipkajte:	:q! <ENTER>.
     Izlaz iz editora, GUBE se sve napravljene promjene.

  3. Kada se pojavi ljuska, utipkajte naredbu koja je pokrenula
     ovaj priru�nik:		vimtutor <ENTER>

  4. Ako ste upamtili ove korake, izvr�ite ih redom od 1 do 3
     kako bi ponovno pokrenuli editor.

NAPOMENA:  :q! <ENTER>  poni�tava sve promjene koje ste napravili.
           U sljede�im lekcijama nau�it �e te kako promjene sa�uvati.

  5. Pomaknite kursor na Lekciju 1.3.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		    Lekcija 1.3: PROMJENA TEKSTA - BRISANJE


	      ** Pritisnite  x  za brisanje znaka pod kursorom. **

  1. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s --->.

  2. Kako bi ste ispravili pogre�ke, pomi�ite kursor dok se
     ne bude nalazio na slovu kojeg trebate izbrisati.

  3. Pritisnite tipku x kako bi uklonili ne�eljeno slovo.

  4. Ponovite korake od 2 do 4 dok ne ispravite sve pogre�ke.

---> KKKravaa jee pressko�ila mmjeseccc.

  5. Nakon �to ispravite liniju, prije�ite na lekciju 1.4.

NAPOMENA:  Koriste�i ovaj priru�nik ne poku�avajte pamtiti
           ve� u�ite primjenom.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		 Lekcija 1.4: PROMJENA TEKSTA - UBACIVANJE


	  ** Pritisnite  i  za ubacivanje teksta ispred kursora. **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  2. Kako bi napravili prvu liniju istovjetnoj drugoj, pomaknite
     kursor na prvi znak POSLIJE kojeg �e te utipkati potreban tekst.

  3. Pritisnite  i  te utipkajte potrebne nadopune.

  4. Nakon �to ispravite pogre�ku pritisnite <ESC> kako bi vratili Vim
     u Normal mod. Ponovite korake od 2 do 4 kako bi ispravili sve pogre�ke.

---> Nedje no teka od v lin.
---> Nedostaje ne�to teksta od ove linije.

  5. Prije�ite na sljede�u lekciju.



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		    Lekcija 1.5: PROMJENA TEKSTA - DODAVANJE


	           ** Pritisnite  A  za dodavanje teksta. **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.
     Nije va�no na kojem se slovu nalazi kursor na toj liniji.

  2. Pritisnite  A  i napravite potrebne promjene.

  3. Nakon �to ste dodali tekst, pritisnite <ESC>
     za povratak u Normal mod.

  4. Pomaknite kursor na drugu liniju ozna�enu s --->
     i ponovite korake 2 i 3 dok ne popravite tekst.

---> Ima ne�to teksta koji nedostaje n
     Ima ne�to teksta koji nedostaje na ovoj liniji.
---> Ima ne�to teksta koji ne
     Ima ne�to teksta koji nedostaje ba� ovdje.

  5. Prije�ite na lekciju 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		     Lekcija 1.6: PROMJENA DATOTEKE


     ** Koristite  :wq  za spremanje teksta i napu�tanje Vim-a. **

  !! UPOZORENJE: Prije izvr�avanja bilo kojeg koraka, pro�itajte lekciju!!

  1. Iza�ite iz programa kao sto ste napravili u lekciji 1.2:  :q!

  2. Iz ljuske utipkajte sljede�u naredbu:  vim tutor <ENTER>
     'vim' je naredba pokretanja Vim editora, 'tutor' je ime datoteke koju
     �elite ure�ivati.  Koristite datoteku koju imate ovlasti mijenjati.

  3. Ubacite i izbri�ite tekst kao �to ste to napravili u lekcijama prije.

  4. Sa�uvajte promjenjeni tekst i iza�ite iz Vim-a:  :wq  <ENTER>

  5. Ponovno pokrenite vimtutor i nastavite �itati sa�etak koji sljedi.

  6. Nakon sto pro�itate gornje korake i u potpunosti ih razumijete:
     izvr�ite ih.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 1 SA�ETAK


  1. Kursor se pomi�e strelicama ili pomo�u hjkl tipaka.
	h (lijevo)	j (dolje)	k (gore)	l (desno)

  2. Pokretanje Vim-a iz ljuske:  vim IME_DATOTEKE <ENTER>

  3. Izlaz:	<ESC>	:q! <ENTER> 	sve promjene su izgubljene.
       ILI:	<ESC>	:wq <ENTER> 	promjene su sa�uvane.

  4. Brisanje znaka na kojem se nalazi kursor:  x

  5. Ubacivanja ili dodavanje teksta:
	 i   utipkajte tekst <ESC>	unos ispred kursora
	 A   utipkajte tekst <ESC>	dodavanje na kraju linije

NAPOMENA:  Tipkanjem tipke <ESC> prebacuje Vim u Normal mod i
           prekida ne�eljenu ili djelomi�no zavr�enu naredbu.

Nastavite �itati Lekciju 2.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			Lekcija 2.1: NAREDBE BRISANJA


		 ** Tipkajte  dw  za brisanje rije�i. **

  1. Pritisnite  <ESC>  kako bi bili sigurni da je Vim u Normal modu.

  2. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s --->.

  3. Pomaknite kursor na po�etak rije�i koju treba izbrisati.

  4. Otipkajte  dw  kako bi uklonili rije�.

NAPOMENA:  Vim �e prikazati slovo  d  na zadnjoj liniji kad ga otipkate.
           Vim �eka da otipkate  w .  Ako je prikazano neko drugo slovo,
           krivo ste otipkali; pritisnite <ESC> i poku�ajte ponovno.

---> Neke rije�i smije�no ne pripadaju na papir ovoj re�enici.

  5. Ponovite korake 3 i 4 dok ne ispravite re�enicu;
     prije�ite na Lekciju 2.2.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		      Lekcija 2.2: JO� BRISANJA


       ** Otipkajte  d$ za brisanje znakova do kraja linije. **

  1. Pritisnite  <ESC>  kako bi bili
     sigurni da je Vim u Normal modu.

  2. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s  --->.

  3. Pomaknite kursor do kraja ispravne re�enice
     (POSLJE prve . ).

  4. Otipkajte  d$
     kako bi izbrisali sve znakove do kraja linije.

---> Netko je utipkao kraj ove linije dvaput. kraj ove linije dvaput.

  5. Prije�ite na Lekciju 2.3 za bolje obja�njenje.



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
	      Lekcija 2.3: UKRATKO O OPERATORIMA I POKRETIMA


  Mnogo naredbi koje mijenjaju tekst se sastoje od operatora i pokreta.
  Oblik naredbe brisanja sa  d  operatorom je sljede�i:

  	d   pokret

  Pri �emu je:
    d      - operator brisanja.
    pokret - ono na �emu �e se operacija izvr�avati (navedeno u nastavku).

  Kratka lista pokreta:
    w - sve do po�etka sljede�e rije�i, NE UKLJU�UJU�I prvo slovo.
    e - sve do kraja trenuta�ne rije�i, UKLJU�UJU�I zadnje slovo.
    $ - sve do kraje linije, UKLJU�UJU�I zadnje slovo.

  Tipkanjem  de  �e se brisati od kursora do kraja rije�i.

NAPOMENA:  Pritiskaju�i samo pokrete dok ste u Normal modu bez operatora �e
           pomicati kursor kao �to je navedeno.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		  Lekcija 2.4: KORI�TENJE BROJANJA ZA POKRETE


  ** Tipkanjem nekog broja prije pokreta, pokret se izvr�ava toliko puta. **

  1. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s --->.

  2. Otipkajte  2w  da pomaknete kursor dvije rije�i naprijed.

  3. Otipkajte  3e  da pomaknete kursor na kraj tre�e rije�i naprijed.

  4. Otipkajte  0  (nulu) da pomaknete kursor na po�etak linije.

  5. Ponovite korake 2 i 3 s nekim drugim brojevima.

---> Re�enica sa rije�ima po kojoj mo�ete pomicati kursor.

  6. Prije�ite na Lekciju 2.5.




~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
             Lekcija 2.5: KORI�TENJE BROJANJA ZA VE�E BRISANJE


	  ** Tipkanje broja N s operatorom ponavlja ga N-puta. **

  U kombinaciji operatora brisanja i pokreta spomenutih iznad
  ubacujete broj prije pokreta kako bi izbrisali vi�e znakova:

	 d   broj   pokret

  1. Pomaknite kursor na prvo slovo u rije�i sa VELIKIM SLOVIMA
     ozna�enu s --->.

  2. Otipkajte  2dw  da izbri�ete dvije rije�i sa VELIKIM SLOVIMA

  3. Ponovite korake 1 i 2 sa razli�itim brojevima da izbri�ete
     uzastopne rije�i sa VELIKIM SLOVIMA sa samo jednom naredbom.

---> ova ABC�� D�E linija FGHI JK LMN OP rije�i je RS� TUVZ� popravljena.



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		     Lekcija 2.6: OPERIRANJE NAD LINIJAMA


	       ** Otipkajte  dd   za brisanje cijele linije. **

  Zbog u�estalosti brisanja cijelih linija, dizajneri Vi-a su odlu�ili da
  je lak�e brisati linije tipkanjem  d  dvaput.

  1. Pomaknite kursor na drugu liniju u donjoj kitici.
  2. Otipkajte  dd  kako bi izbrisali liniju.
  3. Pomaknite kursor na �etvrtu liniju.
  4. Otipkajte   2dd   kako bi izbrisali dvije linije.

--->  1)  Ru�e su crvene,
--->  2)  Pla�a je super,
--->  3)  Ljubice su plave,
--->  4)  Imam auto,
--->  5)  Satovi ukazuju vrijeme,
--->  6)  �e�er je sladak
--->  7)  Kao i ti.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		      Lekcija 2.7: NAREDBA PONI�TENJA


  ** Pritisnite  u  za poni�tenje zadnje naredbe,  U  za cijelu liniju. **

  1. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s ---> i postavite kursor na prvu
     pogre�ku.
  2. Otipkajte  x  kako bi izbrisali prvi ne�eljeni znak.
  3. Otipkajte  u  kako bi poni�tili zadnju izvr�enu naredbu.
  4. Ovaj put ispravite sve pogre�ke na liniji koriste�i  x  naredbu.
  5. Sada utipkajte veliko  U  kako bi poni�tili sve promjene
     na liniji, vra�aju�i je u prija�nje stanje.
  6. Sada utipkajte  u  nekoliko puta kako bi poni�tili  U
     i prija�nje naredbe.
  7. Sada utipkajte CTRL-R (dr�e�i  CTRL  tipku pritisnutom dok
     ne pritisnete  R) nekoliko puta kako bi vratili promjene
     (poni�tili poni�tenja).

---> Poopravite pogre�ke nna ovvoj liniji ii pooni�titeee ih.

  8. Vrlo korisne naredbe.  Prije�ite na sa�etak Lekcije 2.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 2 SA�ETAK


  1. Brisanje od kursora do sljede�e rije�i:    dw
  2. Brisanje od kursora do kraja linije:    d$
  3. Brisanje cijele linije:    dd

  4. Za ponavljanje pokreta prethodite mu broj:   2w
  5. Oblik naredbe mijenjanja:
               operator   [broj]   pokret
     gdje je:
       operator - �to napraviti, npr.   d  za brisanje
       [broj]   - neobavezan broj ponavljanja pokreta
       pokret   - kretanje po tekstu po kojem se operira,
                  kao �to je: w (rije�), $ (kraj linije), itd.

  6. Postavljanje kursora na po�etak linije:  0

  7. Za poni�tenje prethodnih promjena, pritisnite:	  u  (malo u)
     Za poni�tenje svih promjena na liniji, pritisnite:   U  (veliko U)
     Za vra�anja promjena, utipkajte:	CTRL-R

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		       Lekcija 3.1: NAREDBA POSTAVI


	** p  za unos prethodno izbrisanog teksta iza kursora. **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  2. Otipkajte  dd  kako bi izbrisali liniju i spremili je u Vim registar.

  3. Pomaknite kursor na liniju c), IZNAD linije koju trebate unijeti.

  4. Otipkajte  p  kako bi postavili liniju ispod kursora.

  5. Ponovite korake 2 do 4 kako bi postavili sve linije u pravilnom
     rasporedu.

---> d) Mo�e� li i ti nau�iti?
---> b) Ljubice su plave,
---> c) Inteligencija je nau�ena,
---> a) Ru�e su crvene,


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		       Lekcija 3.2: NAREDBA PROMJENE


      ** Otipkajte  rx  za zamjenu slova ispod kursora sa slovom  x . **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  2. Pomaknite kursor tako da se nalazi na prvoj pogre�ci.

  3. Otipkajte  r  i nakon toga ispravan znak na tom mjestu.

  4. Ponovite korake 2 i 3 sve dok prva
     linije ne bude istovjetna drugoj.

--->  Kede ju ovu limija tupjana, natko je protuskao kruve tupke!
--->  Kada je ova linija tipkana, netko je pritiskao krive tipke!

  5. Prije�ite na Lekciju 3.2.

NAPOMENA:  Prisjetite da trebate u�iti vje�banjem, ne pam�enjem.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		    Lekcija 3.3: OPERATOR MIJENJANJA


	  ** Za mijenjanje do kraja rije�i, istipkajte  ce . **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  2. Postavite kursor na  a  u  lackmb.

  3. Otipkajte  ce  i ispravite rije� (u ovom slu�aju otipkajte  inija ).

  4. Pritisnite <ESC> i pomaknite kursor na sljede�i znak
     kojeg je potrebno ispraviti.

  5. Ponovite korake 3 i 4 sve dok prva re�enica ne postane istovjetna
     drugoj.

---> Ova lackmb ima nekoliko rjlcah koje trfcb mijdmlfsz.
---> Ova linija ima nekoliko rije�i koje treba mijenjati.

Primijetite da  ce  bri�e rije� i postavlja Vim u Insert mod.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
	         Lekcija 3.4: JO� MIJENJANJA KORI�TENJEM c


    ** Naredba mijenjanja se koristi sa istim pokretima kao i brisanje. **

  1. Operator mijenjanja se koristi na isti na�in kao i operator brisanja:

         c    [broj]   pokret

  2. Pokreti su isti, npr:   w (rije�) i  $ (kraj linije).

  3. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  4. Pomaknite kursor na prvu pogre�ku.

  5. Otipkajte  c$  i utipkajte ostatak linije tako da bude istovjetna
     drugoj te pritisnite <ESC>.

---> Kraj ove linije treba pomo� tako da izgleda kao linija ispod.
---> Kraj ove linije treba ispraviti kori�tenjem c$ naredbe.

NAPOMENA:  Mo�ete koristiti Backspace za ispravljanje gre�aka.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 3 SA�ETAK


  1. Za postavljanje teksta koji je upravo izbrisan, pritisnite  p . Ovo
     postavlja tekst IZA kursora (ako je pak linija izbrisana tekst se
     postavlja na liniju ispod kursora).

  2. Za promjenu znaka na kojem se nalazi kursor, pritisnite  r  i nakon toga
     �eljeni znak.

  3. Operator mijenjanja dozvoljava promjenu teksta od kursora do pozicije do
     koje dovede pokret. tj. Otipkajte  ce  za mijenjanje od kursora do kraja
     rije�i, c$  za mijenjanje od kursora do kraja linije.

  4. Oblik naredbe mijenjanja:

	 c   [broj]   pokret

Prije�ite na sljede�u lekciju.



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
	      Lekcija 4.1: POZICIJA KURSORA I STATUS DATOTEKE

  ** CTRL-G za prikaz pozicije kursora u datoteci i status datoteke.
     Pritisnite  G  za pomicanje kursora na neku liniju u datoteci. **

NAPOMENA:  Pro�itajte cijelu lekciju prije izvr�enja bilo kojeg koraka!!

  1. Dr�ite Ctrl tipku pritisnutom i pritisnite  g .  Ukratko: CTRL-G.
     Vim �e ispisati poruku na dnu ekrana sa imenom datoteke i pozicijom
     kursora u datoteci.  Zapamtite broj linije za 3. korak.

NAPOMENA:  Mo�ete vidjeti poziciju kursora u donjem desnom kutu ako
           je postavka 'ruler' aktivirana (obja�njeno u 6. lekciji).

  2. Pritisnite  G  za pomicanje kursora na kraj datoteke.
     Otipkajte  gg  za pomicanje kursora na po�etak datoteke.

  3. Otipkajte broj linije na kojoj ste bili maloprije i zatim  G .  Kursor
     �e se vratiti na liniju na kojoj se nalazio kada ste otipkali CTRL-G.

  4. Ako ste spremni, izvr�ite korake od 1 do 3.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			Lekcija 4.2: NAREDBE TRA�ENJA

       ** Otipkajte  /  i nakon toga izraz kojeg �elite tra�iti. **

  1. U Normal modu otipkajte  /  znak.  Primijetite da se znak
     pojavio zajedno sa kursorom na dnu ekrana kao kod  :  naredbe.

  2. Sada otipkajte 'grrrre�ka' <ENTER>.  To je rije� koju zapravo tra�ite.

  3. Za ponovno tra�enje istog izraza, otipkajte  n .
     Za tra�enje istog izraza ali u suprotnom smjeru, otipkajte  N .

  4. Za tra�enje izraza unatrag, koristite  ?  umjesto  / .

  5. Za povratak na prethodnu poziciju koristite  CTRL-O  (dr�ite Ctrl
     pritisnutim dok ne pritisnete tipku o).  Ponavljajte sve dok se ne
     vratite na po�etak.  CTRL-I sli�no kao CTRL-O ali u suprotnom smjeru.

---> "pogrrrre�ka" je pogre�no; umjesto pogrrrre�ka treba stajati pogre�ka.

NAPOMENA:  Ako se tra�enjem do�e do kraja datoteke nastavit �e se od njenog
           po�etka osim ako je postavka 'wrapscan' deaktivirana.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		  Lekcija 4.3: TRA�ENJE PRIPADAJU�E ZAGRADE


	** Otipkajte  %  za pronalazak pripadaju�e ), ] ili } . **

  1. Postavite kursor na bilo koju od  ( ,  [  ili  {
     otvorenih zagrada u liniji ozna�enoj s --->.

  2. Otipkajte znak  % .

  3. Kursor �e se pomaknuti na pripadaju�u zatvorenu zagradu.

  4. Otipkajte  %  kako bi pomakli kursor na drugu pripadaju�u zagradu.

  5. Pomaknite kursor na neku od (,),[,],{ ili } i ponovite  %  naredbu.

---> Linija ( testiranja obi�nih ( [ uglatih ] i { viti�astih } zagrada.))


NAPOMENA:  Vrlo korisno u ispravljanju koda sa nepripadaju�im zagradama!


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		      Lekcija 4.4: NAREDBE ZAMIJENE


       ** Otipkajte  :s/staro/novo/g  da zamijenite 'staro' za 'novo'. **

  1. Pomaknite kursor na liniju ozna�enu s --->.

  2. Otipkajte  :s/cvr��/cvr� <ENTER> .  Primjetite da ova naredba zamjenjuje
     samo prvi "cvr��" u liniji.

  3. Otipkajte  :s/cvr��/cvr�/g .  Dodavanje  g  stavke zna�i da �e se naredba
     izvr�iti na cijeloj liniji, zamjenjivanjem svih "cvr��" u liniji.

---> i cvr��i cvr��i cvr��ak na �voru crne smr�e.

  4. Za zamjenu svih izraza u rasponu dviju linija,
     otipkajte :#,#s/staro/novo/g   #,# su brojevi linije datoteke na kojima
                                    te izme�u njih �e se izvr�iti zamjena.
     Otipkajte :%s/staro/novo/g     za zamjenu svih izraza u cijeloj datoteci.
     Otipkajte :%s/staro/novo/gc    za pronalazak svakog izraza u datoteci i
     			            potvrdu zamjene.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 4 SA�ETAK


  1. CTRL-G  prikazuje poziciju kursora u datoteci i status datoteke.
             G  postavlja kursor na zadnju liniju datoteke.
     broj    G  postavlja kursor na  broj  liniju.
            gg  postavlja kursor na prvu liniju.

  2. Tipkanje  /  sa izrazom tra�i UNAPRIJED taj izraz.
     Tipkanje  ?  sa izrazom tra�i UNATRAG taj izraz.
     Nakon naredbe tra�enja koristite  n  za pronalazak izraza u istom
     smjeru, i  N  za pronalazak istog izraza ali u suprotnom smjeru.
     CTRL-O vra�a kursor na prethodnu poziciju, CTRL-I na sljede�u poziciju.

  3. Tipkanje  %  dok je kursor na zagradi pomi�e ga na pripadaju�u zagradu.

  4. Za zamjenu prvog izraza staro za izraz novo	   :s/staro/novo
     Za zamjenu svih izraza staro na cijeloj liniji	   :s/staro/novo/g
     Za zamjenu svih izraza staro u rasponu linija #,#     :#,#s/staro/novo/g
     Za zamjenu u cijeloj datoteci			   :%s/staro/novo/g
     Za potvrdu svake zamjene dodajte 'c'		   :%s/staro/novo/gc

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		  Lekcija 5.1: IZVR�AVANJE VANJSKIH NAREDBI


	** Otipkajte  :!  sa vanjskom naredbom koju �elite izvr�iti. **

  1. Otipkajte poznatu naredbu  :  kako bi kursor premjestili na dno
     ekrana.  Time omogu�avate unos naredbe u naredbenoj liniji.

  2. Otipkajte znak  !  (uskli�nik).  Tako omogu�avate
     izvr�avanje naredbe vanjske ljuske.

  3. Kao primjer otipkajte   ls   nakon ! te pritisnite <ENTER>.
     Ovo �e prikazati sadr�aj direktorija, kao da ste u ljusci.
     Koristite   :!dir   ako   :!ls   ne radi.

NAPOMENA:  Mogu�e je izvr�avati bilo koju vanjsku naredbu na ovaj na�in,
           zajedno sa njenim argumentima.

NAPOMENA:  Sve  :  naredbe se izvr�avaju nakon �to pritisnete <ENTER>
	   U daljnjem tekstu to ne�e uvijek biti napomenuto.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		   Lekcija 5.2: VI�E O SPREMANJU DATOTEKA

           ** Za spremanje promjena, otipkajte  :w IME_DATOTEKE. **

  1. Otipkajte   :!dir   ili   :!ls   za pregled direktorija.
     Ve� znate da morate pritisnuti <ENTER> na kraju tipkanja.

  2. Izaberite ime datoteke koja jo� ne postoji, npr. TEST.

  3. Otipkajte:	 :w TEST   (gdje je TEST ime koje ste prethodno odabrali.)

  4. Time �e te spremiti cijelu datoteku (Vim Tutor) pod imenom TEST.
     Za provjeru, otipkajte ponovno   :!dir   ili   :!ls
     za pregled direktorija.

NAPOMENA:  Ako bi napustili Vim i ponovno ga pokrenuli sa vim TEST ,
           datoteka bi bila potpuna kopija ove datoteke u trenutku
           kada ste je spremili.

  5. Izbri�ite datoteku tako da otipkate (MS-DOS):	:!del TEST
				       ili (Unix):	:!rm TEST

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		  Lekcija 5.3: SPREMANJE OZNA�ENOG TEKSTA


   ** Kako bi spremili dio datoteke, otipkajte  v  pokret  :w IME_DATOTEKE **

  1. Pomaknite kursor na ovu liniju.

  2. Pritisnite  v  i pomaknite kursor pet linija ispod ove.
     Primijetite promjenu, ozna�eni tekst se razlikuje od obi�nog.

  3. Pritisnite  :  znak.  Na dnu ekrana pojavit �e se  :'<,'> .

  4. Otipkajte  w TEST  , pritom je TEST ime datoteke koja jo� ne postoji.
     Provjerite da zaista pi�e  :'<,'>w TEST
     prije nego �to pritisnite <ENTER>.

  5. Vim �e spremiti ozna�eni tekst u TEST.  Provjerite sa :!dir  ili  :!ls .
     Nemojte je jo� brisati!  Koristiti �e te je u sljede�oj lekciji.

NAPOMENA:  Tipka  v  zapo�inje Vizualno ozna�avanje.  Mo�ete pomicati kursor
           unaokolo kako bi mijenjali veli�inu ozna�enog teksta. Mo�ete
           koristiti i operatore.  Npr,  d  �e izbrisati ozna�eni tekst.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		   Lekcija 5.4: U�ITAVANJE DATOTEKA


       ** Za ubacivanje sadr�aja datoteke, otipkajte  :r IME_DATOTEKE  **

  1. Postavite kursor iznad ove linije.

NAPOMENA:  Nakon �to izvr�ite 2. korak vidjeti �e te tekst iz Lekcije 5.3.
           Stoga pomaknite kursor DOLJE kako bi ponovno vidjeli ovu lekciju.

  2. U�itajte va�u TEST datoteku koriste�i naredbu   :r TEST
     gdje je TEST ime datoteke koju ste koristili u prethodnoj lekciji.
     Sadr�aj u�itane datoteke je uba�en liniju ispod kursora.

  3. Kako bi provjerili da je datoteka u�itana, vratite kursor unatrag i
     primijetite dvije kopije Lekcije 5.3, originalnu i onu iz datoteke.

NAPOMENA:  Mo�ete tako�er u�itati ispis vanjske naredbe.  Npr,  :r !ls
           �e u�itati ispis  ls  naredbe i postaviti ispis liniju ispod
           kursora.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 5 SA�ETAK


  1.  :!naredba  izvr�ava vanjsku naredbu.

      Korisni primjeri:
	 (MS-DOS)	  (Unix)
	  :!dir		   :!ls		   -  pregled direktorija.
	  :!del DATOTEKA   :!rm DATOTEKA   -  bri�e datoteku DATOTEKA.

  2.  :w DATOTEKA  zapisuje trenuta�nu datoteku na disk sa imenom DATOTEKA.

  3.  v  pokret  :w IME_DATOTEKE  sprema vizualno ozna�ene linije u
      datoteku IME_DATOTEKE.

  4.  :r IME_DATOTEKE  u�itava datoteku IME_DATOTEKE sa diska i stavlja
      njen sadr�aj liniju ispod kursora.

  5.  :r !dir  u�itava ispis naredbe dir i postavlja sadr�aj ispisa liniju
      ispod kursora.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			 Lekcija 6.1: NAREDBA OTVORI


	** Pritisnite  o  kako bi otvorili liniju ispod kursora
	   i pre�li u Insert mod. **

  1. Pomaknite kursor na sljede�u liniju ozna�enu s --->.

  2. Otipkajte malo  o  kako bi otvorili novu liniju ISPOD kursora
     i pre�li u Insert mod.

  3. Otipkajte ne�to teksta i nakon toga pritisnite <ESC>
     kako bi napustili Insert mod.

---> Nakon �to pritisnete  o  kursor �e pre�i u novu liniju u Insert mod.

  4. Za otvaranje linije IZNAD kursora, otipkajte umjesto malog o veliko O ,
     Poku�ajte na donjoj liniji ozna�enoj s --->.

---> Otvorite liniju iznad ove - otipkajte O dok je kursor na ovoj liniji.


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			Lekcija 6.2: NAREDBA DODAJ


	     ** Otipkajte  a  za dodavanje teksta IZA kursora. **

  1. Pomaknite kursor na po�etak sljede�e linije ozna�ene s --->.
  
  2. Tipkajte  e  dok se kursor ne nalazi na kraju  li .

  3. Otipkajte  a  (malo) kako bi dodali tekst IZA kursora.

  4. Dopunite rije� kao �to je na liniji ispod.
     Pritisnite <ESC> za izlaz iz Insert moda.

  5. Sa  e  prije�ite na sljede�u nepotpunu rije� i ponovite korake 3 i 4.
  
---> Ova li omogu�ava vje dodav teksta nekoj liniji.
---> Ova linija omogu�ava vje�banje dodavanja teksta nekoj liniji.

NAPOMENA:  Sa i, a, i  A  prelazite u isti Insert mod, jedina
           razlika je u poziciji od koje �e se tekst ubacivati.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		    Lekcija 6.3: DRUGI NA�IN MIJENJANJA


      ** Otipkajte veliko  R  kako bi zamijelili vi�e od jednog znaka. **

  1. Pomaknite kursor na prvu sljede�u liniju ozna�enu s --->.
     Pomaknite kursor na po�etak prvog  xxx .

  2. Pritisnite  R  i otipkajte broj koji je liniju ispod,
     tako da zamijeni xxx .

  3. Pritisnite <ESC> za izlaz iz Replace moda.
     Primijetite da je ostatak linije ostao nepromjenjen.

  5. Ponovite korake kako bi zamijenili preostali xxx.

---> Zbrajanje: 123 plus xxx je xxx.
---> Zbrajanje: 123 plus 456 je 579.

NAPOMENA:  Replace mod je kao Insert mod, ali sa bitnom razlikom,
           svaki otipkani znak bri�e ve� postoje�i.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		Lekcija 6.4: KOPIRANJE I LIJEPLJENJE TEKSTA


    ** Koristite  y  operator za kopiranje a  p  za lijepljenje teksta. **

  1. Pomaknite kursor na liniju s --->  i postavite kursor nakon "a)".
  
  2. Pokrenite Visual mod sa  v  i pomaknite kursor sve do ispred "prva".
  
  3. Pritisnite  y  kako bi kopirali ozna�eni tekst.

  4. Pomaknite kursor do kraja sljede�e linije:  j$

  5. Pritisnite  p  kako bi zalijepili tekst.  Onda utipkajte:  druga <ESC> .

  6. Koristite Visual mod kako bi ozna�ili " linija.", kopirajte:  y , kursor
     postavite na kraj sljede�e linije:  j$  i ondje zalijepite tekst:  p .

--->  a) ovo je prva linija.
      b)

NAPOMENA:  mo�ete koristiti  y  kao operator;  yw   kopira jednu rije�.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		    Lekcija 6.5: MIJENJANJE POSTAVKI


 ** Postavka: naredbe tra�enja i zamijene ne razlikuju VELIKA i mala slova **

  1. Potra�ite 'razlika' tipkanjem:   /razlika  <ENTER>
     Nekoliko puta ponovite pritiskanjem  n .

  2. Aktivirajte 'ic' (Ignore case) postavku:   :set ic

  3. Ponovno potra�ite 'razlika' tipkanjem  n
     Primijetite da su sada i RAZLIKA i Razlika prona�eni.

  4. Aktivirajte 'hlsearch' i 'incsearch' postavke:  :set hls is

  5. Otipkajte naredbu tra�enja i primijetite razlike:  /razlika <ENTER>

  6. Za deaktiviranje  ic  postavke koristite:  :set noic

NAPOMENA:  Za neozna�avanje prona�enih izraza otipkajte:   :nohlsearch
NAPOMENA:  Bez razlikovanja velikih i malih slova u samo jednoj naredbi
	   koristite  \c u izrazu:  /razlika\c  <ENTER>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 6 SA�ETAK

  1. Pritisnite  o  za otvaranje linije ISPOD kursora i prelazak u Insert mod.
     Pritisnite  O  za otvaranje linije IZNAD kursora.

  2. Pritisnite  a  za unos teksta IZA kursora.
     Pritisnite  A  za unos teksta na kraju linije.

  3. Naredba  e  pomi�e kursor na kraj rije�i.

  4. Operator  y  kopira tekst,  p  ga lijepi.

  5. Tipkanjem velikog  R  Vim prelazi u Replace mod dok ne pritisnete <ESC> .

  6. Tipkanjem ":set xxx" aktivira postavku "xxx".  Neke postavke su:
  	'ic' 'ignorecase'	ne razlikuje velika/mala slova pri tra�enju
	'is' 'incsearch'	tra�i nedovr�ene izraze
	'hls' 'hlsearch'	ozna�i sve prona�ene izraze
     Mo�ete koristite dugo ili kratko ime postavke.

  7. Prethodite "no" imenu postavke za deaktiviranje iste:   :set noic

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		       Lekcija 7.1: DOBIVANJE POMO�I


		   ** Koristite on-line sustav pomo�i **

  Vim ima detaljan on-line sustav pomo�i.
  Za po�etak, poku�ajte jedno od sljede�eg:
	- pritisnite <HELP> tipku (ako je va�a tipkovnica ima)
	- pritisnite <F1> tipku (ako je va�a tipkovnica ima)
	- utipkajte   :help <ENTER>

  Pro�itajte tekst u prozoru pomo�i kako bi ste se znali slu�iti istom.
  Tipkanjem  CTRL-W CTRL-W   prelazite iz jednog prozora u drugi.
  Otipkajte    :q <ENTER>    kako bi zatvorili prozor pomo�i.

  Prona�i �e te pomo� o bilo kojoj temi, tako da dodate upit samoj
  ":help" naredbi.  Poku�ajte (ne zaboravite pritisnuti <ENTER>):

	:help w
	:help c_CTRL-D
	:help insert-index
	:help user-manual
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			Lekcija 7.2: PRAVLJENJE SKRIPTE


		       ** Aktivirajte Vim mogu�nosti **

  Vim ima mnogo vi�e alata od Vi-ja, ali ve�ina njih nije aktivirana.
  Kako bi mogli koristiti vi�e mogu�nosti napravite "vimrc" datoteku.

  1. Uredite "vimrc" datoteku.  Ovo ovisi o va�em sistemu:
	:e ~/.vimrc		za Unix
	:e $VIM/_vimrc		za MS-Windows

  2. Sada u�itajte primjer sadr�aja "vimrc" datoteke:
	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim

  3. Sa�uvajte datoteku sa:
	:w

  Sljede�eg puta kada pokrenete Vim, bojanje sintakse teksta biti �e
  aktivirano. Sve va�e postavke mo�ete dodati u "vimrc" datoteku.
  Za vi�e informacija otipkajte  :help vimrc-intro

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
		     Lekcija 7.3: AUTOMATSKO DOVR�AVANJE


	** Dovr�avanje iz naredbene linije pomo�u CTRL-D i <TAB> **

  1. Provjerite da Vim nije u Vi modu:  :set nocp

  2. Pogledajte koje datoteke postoje u direktoriju:  :!ls   or  :!dir

  3. Otipkajte po�etak naredbe:  :e

  4. Tipkajte  CTRL-D  i prikazati �e se lista naredbi koje zapo�inju sa "e".

  5. Pritisnite <TAB>  i Vim �e dopuniti unos u naredbu ":edit".

  6. Dodajte razmak i po�etak datoteke:  :edit FIL

  7. Pritisnite <TAB>.  Vim �e nadopuniti ime datoteke (ako je jedinstveno).

NAPOMENA:  Mogu�e je dopuniti mnoge naredbe.  Koristite CTRL-D i <TAB>.
           Naro�ito je korisno za  :help  naredbe.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
			      Lekcija 7 SA�ETAK


  1. Otipkajte  :help  ili pritisnite <F1> ili <Help>  za pomo�.

  2. Otipkajte  :help naredba  kako bi dobili pomo� za  naredba .

  3. Otipkajte  CTRL-W CTRL-W  za prelazak u drugi prozor

  4. Otipkajte  :q  kako bi zatvorili prozor pomo�i

  5. Napravite vimrc skriptu za podizanje kako bi u nju spremali
     va�e omiljene postavke.

  6. Kada tipkate naredbu koja zapo�inje sa  :
     pritisnite CTRL-D kako bi vidjeli mogu�e valjane vrijednosti.
     Pritisnite <TAB> kako bi odabrali jednu od njih.





~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  Kraj.  Cilj priru�nika je da poka�e kratak pregled Vim editora, tek toliko
  da omogu�i njegovo kori�tenje. Priru�nik nije potpun jer Vim ima mnogo vi�e
  naredbi. Za vi�e informacija: ":help user-manual".

  Za �itanje i kori�tenje, preporu�amo:
	Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
	Izdava�: New Riders
  Prva knjiga potpuno posve�ena Vim-u. Vrlo korisna za po�etnike.
  Sa mnogo primjera i slika.
  Posjetite http://iccf-holland.org/click5.html

  Sljede�a knjiga je ne�to starija i vi�e o Vi-u nego o Vim-u, preporu�amo:
	Learning the Vi Editor - by Linda Lamb
	Izdava�: O'Reilly & Associates Inc.
  Solidna knjiga, mo�ete saznati skoro sve �to mo�ete napraviti
  u Vi-u. �esto izdanje ima ne�to informacija i o Vim-u.

  Ovaj priru�nik su napisali: Michael C. Pierce i Robert K. Ware,
  Colorado School of Mines koriste�i ideje Charles Smith,
  Colorado State University.  E-po�ta: bware@mines.colorado.edu.

  Naknadne promjene napravio je Bram Moolenaar.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  Preveo na hrvatski: Paul B. Mahol <onemda@gmail.com>
  Preinaka 1.42, Lipanj 2008